Воспитание «по Лидлофф». Часть 5: Немного опыта воплощения идей екуана

CC bookcover Воспитание по Лидлофф. Часть 5: Немного опыта воплощения идей екуана

Изложенные в предыдущих текстах (Части 1, 2, 3, 4) идеи американской психотерапевта Джин Лидлофф выглядят для современного жителя большого города малоприменимыми. Особенно в украинском обществе, где детей привыкли кутать, закармливать, «воспитывать» и затуркивать. И уделять ребенку внимание, только когда он «сигнализирует» о его недостатке болезнью. Но я лично давно убедился — правды в том, что «делают все», искать не стоит. Смотрю по своим знакомым — у тех, кто, несмотря на истерические крики бабушек, закаливает детей, обливает-обтирает снегом, не прячет от сквозняков, таскает за собой в горы и не кормит лекарствами при любом подозрении на ОРЗ, дети растут здоровыми и, явно, более счастливыми, чем у родителей, которые их всячески ограничивают, прячут и, вместо уделять внимание и привлекать к совместной деятельности, тупят вечерами перед телевизором, «отупляя» и детей. (далее…)

If you found an error, highlight it and press Shift + E or Alt to inform us.

Воспитание «по Лидлофф». Часть 2: Запугивание родителями и секс при детях

iStock%20dad%20holding%20newborn%20continuum New Воспитание по Лидлофф. Часть 2: Запугивание родителями и секс при детяхАмериканская психотерапевт считает, что обещания детям типа «утонешь, упадешь, порежешься» становятся причинами травм — поведение ребенка часто определяется тем, что от него ожидают: если бабушка решила, что ребенок, только бабушка отвернулась, сразу упадет в лужу, шансы на то, что ребенок упадет в лужу, значительно возрастают. (далее…)

If you found an error, highlight it and press Shift + E or Alt to inform us.