Как обьяснить ребенку феномен и функции правоохранительных органов

 Как обьяснить ребенку феномен и функции правоохранительных органов

Стоит ли учить ребенка такому? Не навредит ли ему такое «знание» в определенной ситуации в взрослом возрасте?

В совковом детстве мое отношение к милиции воспитывали так же, как и детей всех остальных советских граждан. Добрый дядя-милиционер всегда поможет и защитит. Иначе иикак. И дядя-милиционер, по крайней мере в центральном Киеве, маленькому человеку всегда помогал.

Сегодня, идя по улице с почти пятилетныим малышом, мы внезапно обнаружили себя в колоне покемонов в полной экипировке, на каждом шагу гремящих палками о дурацкие щиты. Ощущение для взрослого украинца не из приятных.

Сын:

«тату, а навіщо їм щити і палки?»

И что мне отвечать?

Подумав, что лгать-таки нельзя, я выдал ребенку правдивый в своей гражданской беспощадности ответ:

«щоб бити людей».trans Как обьяснить ребенку феномен и функции правоохранительных органов

Ребенок за последние дни несколько раз видел в интернет-трансляциях сцены «зачисток» доблесными правоохранительными органами, «работу» палками, щитами и другими спецсредствами.

Вполне следуя канонам логики, ребенок сделал вывод, что это люди нехорошие и зловредные.

С чем ни один взрослый украинец в здравом уме не может не согласиться.

Следующий момент: идем по Лютеранской к бабушке. В подворотнях как оловянные болваны стоят ВВ-шники. Сын вполне резонно спрашивает, зачем они там стоят. Передаю вопрос ВВ-шинкам. В ответ тупое:

«Поставили от і стоїмо».

Как объяснить ребенку феномен идиотского послушания людей с дубинками злой воле какого-то Саурона где-то вверху?

Детское воспитание во мне говорит, что нужно учить ребенка, что милиция – это люди, к которым можно обратиться за защитой, а не от которых хочется бежать.

Но нужно ли ребенка так воспитывать? Не сослужу ли я ему таким воспитанием злую службу? Не подтолкнет ли это его когда-то довериться человеку, которому доверяться нельзя? — Инстинкт самосохранения и весь немалый опыт моих отношений с милицией говорят: ребенок прав – менты сегодня, как раньше гопники – мешают жить, перекрывают проход по центральным улицам, так что мы с сыном не можем попасть к бабушке, а маразматические кордоны приходятся по холоду обходить кружными путями.

Папы, поделитесь, как вы объясняете детям милицию, сам факт ее существования и воведение? Какой образ милиции вы даете своим детям? – Такой «как должна быть», или такой, как есть в действительности?

Или может надо что-то менять в самой милиции, чтоб не учить потом детей уловкам и хитростям в разоговоре с силовиками,  не преподавать науку как не ломаться во время допроса с пристрастием, не сдавать друзей — всем тем премудростям современных отношей с МВС, которые нам пришлось выучить?

Пока сыну пять – все обьяснить более-менее просто, — от этих вооруженных людей в форме держись подальше. Но что будет лет через восемь, какие инструкции по взаимодействию с коррумпированными и переполеными садистами «правоохранительными органами» придется мне ему давать, какие инструкции подростками будем давать все мы?

Или попробуем изменить милицию?

If you found an error, highlight it and press Shift + E or Alt to inform us.


Метки , . Закладка постоянная ссылка.